Torales Campos, M.A. 2017. Educação Ambiental: os estudos biográficos como caminho para a compreensão da práxis docente<p>Environmental education: the biographical studies as a way to praxis understanding teachers. AMBIÊNCIA: REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO - UNICENTRO. 13, Espec (Dec. 2017), 44–62.