TORALES CAMPOS, Marília Andrade. Educação Ambiental: os estudos biográficos como caminho para a compreensão da práxis docente<p>Environmental education: the biographical studies as a way to praxis understanding teachers. AMBIÊNCIA: REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO - UNICENTRO, [S. l.], v. 13, n. Espec, p. 44–62, 2017. Disponível em: https://revistas.unicentro.br/index.php/ambiencia/article/view/4355. Acesso em: 22 set. 2026.