Torales Campos, M. A. (2017) “Educação Ambiental: os estudos biográficos como caminho para a compreensão da práxis docente<p>Environmental education: the biographical studies as a way to praxis understanding teachers”, AMBIÊNCIA: REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO - UNICENTRO, 13(Espec), pp. 44–62. Available at: https://revistas.unicentro.br/index.php/ambiencia/article/view/4355 (Accessed: 22 September 2026).