POTENCIALIDADES DA EDUCAÇÃO DE TRÂNSITO PARA AS CRIANÇAS DAS CIDADES DO PARANÁ, ATRÁVES DAS AÇÕES DO DETRANZINHO E POLÍTICAS DE TRÂNSITO

Resumo

O trânsito brasileiro é um objeto de estudo com inúmeras articulações debatidas
nos meios sociais e sua relevância na educação de trânsito para as crianças não
obstante difundida. Logo, é primordial debater sobre a importância dos olhares
futuros para as crianças, dando subsídio para que elas possam ser futuramente
cidadãos mais responsáveis em seus direitos e deveres. Deste modo, é relevante

que as políticas públicas tenham novas possibilidades de educação, integrando-
as crianças com as novas tecnologias e formas de aprender, potencializando as

experiencias lúdicas com realidades reais na vivência da cidade a partir do
trânsito e conexões de experiências dos usuários. Assim, o presente o estudo
vislumbra debater novos olhares para o método de ensino, com participações
da criança na construção do trânsito mais seguro nas cidades do estado do
Paraná, com base no ensino pedagógico e a novas tecnologia criativas de
realidade aumentada.