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REVISTA DE ESTUDOS EM ORGANIZAÇÃO E CONTROLADORIA (REOC)  
Missão da REOC  
A REOC assume como missão o ensejo de disseminar e promover o  
conhecimento científico, nas áreas de Administração, Ciências Contábeis,  
Turismo e áreas afins, relacionado aos aspectos internos e externos das  
Organizações e da Controladoria, tanto do setor público como do privado.  
Visão Institucional  
A REOC entende que a interação com diferentes públicos e instituições,  
tanto em nível nacional como internacional, visando à publicação de  
conhecimentos vinculados a área de Organizações e Controladoria contribuirá  
para a formação humana e profissional dentro da área de Ciências Sociais  
Aplicadas. Nesse sentido, é direcionada a pesquisadores, professores,  
estudantes e profissionais que se interessam por temáticas vinculadas às  
Organizações e a Controladoria.  
Valores Institucionais  
A REOC defende como valores institucionais: i) o compromisso com a  
qualidade de suas publicações; ii) a independência dos editores e pareceristas; iii)  
a ética nas pesquisas científicas e nas suas formas de divulgações; e iv) a  
democratização do conhecimento acadêmico-científico.  
Periodicidade: Semestral  
CORPO DIRETIVO  
Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)  
Reitor: Prof. Dr. Fábio Hernandes  
Setor de Ciências Sociais Aplicadas – Campus de Irati/PR  
Diretor: Prof. Dr. Edélcio José Stroparo  
Vice-Diretor: Prof. Dr. César Renato Ferreira Costa  
CONSELHO EDITORIAL  
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Dr. Antônio João Hocayen Silva, Universidade Estadual do Centro-Oeste  
(UNICENTRO), Campus Irati., Brasil  
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Dr. Luiz Gustavo Alves de Lara, Universidade Positivo (UP), Brasil  
Revista de Estudos em Organizações e Controladoria - REOC, ISSN 2763-9673, UNICENTRO, Irati-PR, v. 5, n. 2, p. 01-05,  
jul./dez., 2025.  
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Dra.  
Marinês  
Taffarel,  
Universidade  
Estadual  
do  
Centro-Oeste  
(UNICENTRO), Campus Irati., Brasil  
Dra. Linda Jessica De Montreuil Carmona, Universidade Regional de  
Blumenau (FURB), Brasil  
Dr. Bruno Martins Augusto Gomes, Universidade Federal do Paraná  
(UFPR), Brasil  
Dr. José Henrique de Faria, Universidade Federal do Paraná (UFPR),  
Brasil  
Dr. Marcelo Resquetti Tarifa, Universidade Estadual de Londrina (UEL),  
Brasil  
EDITOR RESPONSÁVEL  
Prof. Dr. Antônio João Hocayen da Silva, Departamento de Administração –  
UNICENTRO, Irati/PR – Brasil  
Prof. Dr. Willson Gerick, Departamento de Ciências Contábeis –  
UNICENTRO, Irati/PR – Brasil  
EDITORES DE ÁREAS  
Administração  
Prof. Dr. César Renato Ferreira Costa  
Departamento de Administração – UNICENTRO, Irati/PR – Brasil  
Ciências Contábeis  
Prof. Dr. Edson Roberto Macohon  
Departamento de Ciências Contábeis – UNICENTRO, Irati/PR – Brasil  
Turismo  
Prof. Dr. Ronaldo Ferreira Maganhotto  
Departamento de Turismo – UNICENTRO, Irati/PR – Brasil  
SECRETARIA  
Juliano de Macedo – Setor de Ciências Sociais Aplicadas – UNICENTRO,  
Irati/PR – Brasil  
ENDEREÇO  
Revista de Estudos em Organizações e Controladoria  
Setor de Ciências Sociais Aplicadas  
Universidade Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO – Campus Irati  
Rua Professora Maria Roza Zanon de Almeida, s/n. Bairro: Gutierrez -  
Caixa Postal 21  
CEP 84.505-677 - Irati – Paraná/Brasil  
Fone: 55 (42) 3421-3040  
E-mail: reoc@unicentro.br  
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EDITORIAL  
A Revista de Estudos em Organizações e Controladoria – REOC, da  
Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO), Irati-PR, caracteriza-se  
como um importante espaço de promoção da reflexão e da discussão acadêmica  
a partir de pesquisas relacionadas ao papel das Organizações e da Controladoria  
no ambiente organizacional e social. Busca, por meio da divulgação de trabalhos  
acadêmicos e científicos, consolidar-se como mecanismo de disseminação da  
produção científica na área de Organizações e Controladoria, contribuindo com o  
avanço do conhecimento científico na área de pesquisa.  
Sendo assim, convidamos para leitura dos artigos que compõem o nosso  
número 2 do volume 5 do ano de 2025, com o qual encerramos mais um ano de  
trabalhos. No total em 2025 foram publicados nove estudos que trouxeram um  
olhar crítico-reflexivo sobre diferentes temáticas, reforçando o debate e trilhando  
novos caminhos para futuros pesquisadores.  
Os artigos são apresentados por autoras e autores renomados da área,  
como forma de divulgados dos resultados de suas pesquisas com o intuito de  
contribuir o avanço do conhecimento, bem como, estruturar abordagens teóricas e  
procedimentos metodológicos que sejam capazes de fornecer subsídios para um  
entendimento mais completo de diferentes fenômenos sociais e organizacionais.  
Reconhecidos como estudos desafiadores e de expressiva relevância para suas  
respectivas áreas de abrangência, cujas discussões e evidências, além de lançar  
maior compreensão acerca dos conteúdos, delimitam novos desafios à ciência.  
O número dois de 2025 da REOC é composto por quatro artigos científicos  
em que os pesquisadores abordam temas relevantes em diferentes áreas do  
conhecimento. Estudos que têm como foco a formação acadêmica de professores  
e sua relação com a qualidade do ensino, impactos tecnológicos e inovação e a  
motivação e o engajamento de profissionais da área de contabilidade,  
contribuições e limitações dos programas federais na redução efetiva de  
desigualdades sociais e o investimento em fundos imobiliários para a formação da  
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previdência complementar. Estudos que concentraram na investigação de  
organizações públicas e privadas, bem como, em contextos urbanos ou rurais.  
O estudo intitulado “A Formação Continuada de Professores: um  
Estudo sobre a Produção Acadêmica (2014-2024)”, proposto por Karina  
Colarites e Willson Gerick, promove uma reflexão acerca da qualidade da  
educação a partir da formação docente, teve como propósito analisar as  
produções acadêmicas do período de 2014 a 2024, que abordaram políticas e  
programas voltados à formação continuada de professores alfabetizadores,  
buscando compreender as concepções de formação que se destacaram nos  
estudos. Reforçou ainda uma discussão acerca dos desafios e das  
potencialidades vivenciadas pelos docentes para a prática profissional. Em  
síntese, os resultados revelaram que o Pacto Nacional pela Alfabetização na  
Idade Certa (PNAIC) tem sido foco central das pesquisas na área, enfatizando as  
práticas de troca de experiência, a reflexão pedagógica e a busca pela ampliação  
das estratégias de ensino. Por fim, os autores revelam que os estudos apontam  
para uma fragilidade na autonomia docente.  
A pesquisa de Raydine da Silva Costa, Myller Augusto Santos Gomes e  
João Luiz Kovaleski, intitulada “Sistemas de Recompensa e Ferramentas da  
Web 3.0: Impactos Tecnológicos na Motivação e no Engajamento de  
Contadores”, discute as inovações geradas pela Web 3.0 no cotidiano dos  
profissionais de contabilidade, alinhando-se de forma detalhada aos aspectos  
decorrentes do reconhecimento e da valorização de colaboradores. Assim, o  
estudo buscou compreender a influência das ferramentas da Web 3.0 na  
motivação e o engajamento de contadores. Os autores concluíram que a  
tecnologia tem potencializado o trabalho na área contábil, reforçando os atributos  
de agilidade, segurança e transparência. Identificaram uma correlação  
significativa entre sistema de recompensa confiáveis e a satisfação e o  
rendimentos de colaboradores.  
Em nosso terceiro estudo “Além da Eficiência: Por Que Programas  
Federais de Transferência de Renda não Reduzem a Desigualdade no  
Brasil?“, Presline Blum e Felipe Storch Damasceno se dedicaram à analisa da  
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eficiência técnica e de escala dos programas federais de transferência de renda  
no Brasil. A partir dos resultados os autores identificaram que significativa parte  
da ineficiência dos programas analisados está relacionada ao inadequado  
dimensionamento aos contextos e realidade às quais estão atrelados. Não foram  
constatadas falhas no sistema de gestão.  
Por fim, o estudo “Estratégias de Investimentos em Fundos Imobiliários  
para o Crescimento de uma Previdência Complementar” de autoria de Bruno  
Obal, Jean Lucca Menon e Antonio Sporny Junior dedicou-se a análise da  
viabilidade de uma carteira teórica de Fundos de Investimentos Imobiliários como  
estratégia alternativa no processo de delimitação da previdência complementar.  
Os autores enfatizaram que os reinvestimentos fundos KNCR11, XPML11,  
HGLG11 e HGRU11 revelaram-se uma alternativa eficiente de estratégia de  
gestão financeira e economia doméstica para complementação da aposentadoria.  
O caminho trilhado está delimitado em torno da oferta de renda passiva mensal,  
da busca pela proteção contra inflação, bem como, da possibilidade de  
diversificação de riscos por diferentes segmentos imobiliários.  
Desse modo agradecemos a todos pelas avaliações, submissões,  
publicações e leituras ao longo do ano de 2025. Desejamos ótima leitura e  
convidamos a seguirem conosco ao longo do ano de 2026 com novidades e  
surpresas em nossa REOC.  
Prof. Dr. Antônio João Hocayen da Silva  
Editor Responsável  
Revista de Estudos em Organizações e Controladoria - REOC, ISSN 2763-9673, UNICENTRO, Irati-PR, v. 5, n. 2, p. 01-05,  
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