Cruz, C. M. (2026). MANUAIS DE LINGUAGEM INCLUSIVA DE GÊNERO: A MANUALIZAÇÃO DO SABER LINGUÍSTICO E O DISCURSO SOBRE IGUALDADE VEICULADO POR INSTITUIÇÕES DO BRASIL. Revista Interfaces, 17(1), 140–153. Recuperado de https://revistas.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/8209