CAVALCANTE FILHO, Luciano Araújo. UMA PROPOSTA FUNCIONALISTA PARA O ENSINO DA HIPOTAXE ADVERBIAL. Revista Interfaces, [S. l.], v. 11, n. 04, p. 120–131, 2020. Disponível em: https://revistas.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/6628. Acesso em: 23 set. 2026.