MEOTTI, Madalena Benazzi; CASTELA, Greice da Silva. MULTILETRAMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: DA FORMAÇÃO CONTINUADA À SALA DE AULA. Revista Interfaces, [S. l.], v. 11, n. 03, p. 225–237, 2020. Disponível em: https://revistas.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/6455. Acesso em: 16 out. 2026.