Daltoé, A. da S. (2025) “PRÁTICA DO CONHECIMENTO, A PRÁTIA PEDAGÓGICA E A METÁFORA: VOLTANDO AO CAPÍTULO IV DE ‘SEMÂNTICA E DISCURSO’”, Revista Interfaces, 16(3), p. 158–166. Disponível em: https://revistas.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/8097 (Acesso em: 22 setembro 2026).