Rorato, Déborah Caroline Cardoso Pereira. “Uma Proposta didática De Ensino crítico Da língua Inglesa”. Revista Interfaces 7, no. 1 (setembro 5, 2016): 70–77. Acesso em setembro 23, 2026. https://revistas.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/3995.