Daltoé A da S. PRÁTICA DO CONHECIMENTO, A PRÁTIA PEDAGÓGICA E A METÁFORA: VOLTANDO AO CAPÍTULO IV DE “SEMÂNTICA E DISCURSO”. Interfaces [Internet]. 11º de dezembro de 2025 [citado 22º de setembro de 2026];16(3):158-66. Disponível em: https://revistas.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/8097