O PAPEL DO PROFESSOR PARA O DESVELAR DA REALIDADE: É POSSÍVEL?

Abstract

O papel que o professor exerce na construção social simboliza uma base inspiradora ao levarmos em consideração suas atribuições para formação social. Fundamentalmente, o erigir de uma sociedade se inicia sob o olhar clínico docente, sua didática, postura frente a concepções de mundo, ser humano, sociedade, o que lhe conferirá o caráter político de suas ações. Nesse sentido, o principal objetivo desta pesquisa é abordar como se configura uma educação para formação de liberdade. Assim, este trabalho se vale do método dialético qualitativo em pesquisas bibliográficas com análises interpretativas (Pietrobon, 2022) de autores que corroboram para a tese dos pontos sobre o que seria uma educação libertária ou, em outras palavras, voltada para o “desvelar da realidade”. Assim, objetiva-se refletir sobre como ser um educador, como sugere Paulo Freire, e propiciar aos educandos uma visão sistemática da realidade em um contexto tão abrangente como o Brasil.