O TEATRO DO OPRIMIDO E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

Rosemary Lapa de Oliveira

Resumo


Este artigo tem como objetivo estreitar relações entre a arte da contação de histórias e o teatro, ao mesmo tempo que delimita esses campos diferentes do saber humano. Busca pontuar a ação pedagógica inscrita nessas duas ações que se revelam em aulas de contação de histórias para estudantes do curso de Pedagogia na Universidade do Estado da Bahia, no campus I – Salvador, traçando uma relação sempre estreita entre a arte da contação de histórias e a docência. Nessas aulas, os exercícios teatrais de Augusto Boal estão sempre presentes, traçando caminhos de mediar uma formação para a docência que se relacione intimamente com a democracia, a reflexão sobre ser no mundo e sobre o papel transformador que cada um de nós carrega em si.


Palavras-chave


teatro do oprimido. contação de histórias. formação docente. Performance. jogos teatrais.

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