A INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Resumen
O objetivo geral deste estudo é analisar a inclusão da criança autista na Educação Infantil, tendo como objetivos específicos: compreender como incluir a criança autista nas salas de ensino regular; apresentar os direitos das crianças autistas no ambiente escolar, bem como, o papel do professor regente e do professor de apoio especializado - PAE no desenvolvimento e aprendizado da criança autista. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica em livros, artigos e publicações de autores conceituados que já discutiram sobre este assunto, bem como, uma pesquisa documental na BNCC – Base Nacional Comum Curricular e outras Leis norteiam a Educação Infantil e a Educação Inclusiva. Portanto, observou- se que a educação inclusiva tem alcançado mudanças significativas para as crianças autistas, entretanto, ainda necessitam de alguns ajustes para propiciar um atendimento de melhor qualidade.Citas
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30-06-2025
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